Имя
Гульнара
Фамилия
Сафаргалиева
Специальность
Не выбрана
Материалы
К проблемам школьного (ученического) самоуправления в последнее время проявляется повышенный интерес. Школа должна сформировать у своих воспитанников наряду с глубокими знаниями и навыками трудовой деятельности также опыт самоуправленческой деятельности. Поэтому данная модель с учетом возраста и социального опыта обеспечивает ребенку позицию самоанализа, самооценки и самоустановки. Модель апробирована и имеет свои положительные результаты.
В условиях модернизации российского образования, с введением новых стандартов, программ, появилась необходимость совершенствования основной формы учебной деятельности – урока. В связи с тем, что учебники старого образца не всегда соответствуют новым образовательным стандартам, сельская школа, родители не всегда могут позволить приобрести новые учебники (дорого), то данные приемы «Конструктор урока», «Планирование учебного материала» и др. помогут педагогам творчески использовать в работе данный материал.
В условиях модернизации российского образования, с введением новых стандартов, программ, появилась необходимость совершенствования основной формы учебной деятельности – урока. В связи с тем, что учебники старого образца не всегда соответствуют новым образовательным стандартам, сельская школа, родители не всегда могут позволить приобрести новые учебники (дорого), то данные приемы «Конструктор урока», «Планирование учебного материала» и др. помогут педагогам творчески использовать в работе данный материал.