Раздел: Статьи и научные труды

педагогическое исследование посвящено разработке методики формирования ключевых компетентностей на основе поэтапной организации проектной деятельности учащихся общеобразовательной школы на уроках и во внеурочной деятельности по истории. Проведен анализ литературы по проблеме, выявлены основные противоречия, предложена собственная методика решения проблемы, проведен эксперимент и проанализированы результаты проделанной работы.