В последнее время в педагогике появилось много педагогических технологий, которые вошли в практику работы школ и по достоинству оценены учителями.
В полной мере раскрыть педагогические и дидактические функции методов обучения, реализовать заложенный в них потенциал позволяет средовой подход.