Раздел: «Внедрение здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий в образовательный процесс»

Природа – это гигантская физическая лаборатория, наглядно демонстрирующая единство физической картины мира, взаимосвязь явлений природы, единство природы и человека. Это актуально в наше время, когда разобщенность учебных предметов естественного цикла приводит к разобщенности знаний, к бессмысленности их. Разработка данного урока посвящена теме «Свет». На уроке решаются вопросы: 1) Что такое свет? 2) Влияние света на нашу планету, живой и неживой мир. Данную разработку можно использовать при изучении темы «Оптические явления»