Работа состоит из различных психологических заданий и типовых задач, направленных диагностику сформированности универсальных учебных действий. Даны рекомендации по проверке.
Занятие способствует развитию у учащихся чувства эмпатии, толерантности, оптимизирует межличностные отношения в классе, способствует развитию креативности мышления, формирует коммуникативные, личностные универсальные учебные действия. Построено на анализе сказки с помощью метода "Шести думательных шляп" Эдварда де Боно. Результатом является коллективный творческий проект.