учить различать и называть геометрические фигуры – треугольник, четырехугольник, пятиугольник; учить показывать углы, вершины и стороны многоугольников; повторить прямой и обратный счет в пределах 10 и арифметические действия в пределах 10; творческие: учить получать треугольник перегибанием листа бумаги; давать названия многоугольникам. Воспитывать внимание, интерес к уроку.