Урок соответствует современным требованиям ФГОС к организации образовательного процесса. Прослеживается четкость, последовательность этапов, соответствие этапов занятия познавательной деятельности учащихся. Формируются личностные качества- внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, способность принимать и сохранять учебную задачу. В ходе беседы ведется обобщение и закрепление учебного материала, сочетание групповой и индивидуальной работы с учащимися. Это способствует развитию интереса к содержанию занятия, формирует умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.