Имя
Александра
Фамилия
Забалуева
Специальность
Не выбрана
Материалы
Данная разработка предназначена для 7 классов при изучении темы «Формулы сокращенного умножения". Здесь представлена самостоятельная работа, рассчитанная на 4 – 5 минут, 16 равнозначных вариантов. Используется для закрепления навыков работы с формулами сокращенного умножения.
Задание С4 предполагает умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами. Особенностью этих задач является рассмотрение различных конфигураций геометрических фигур. Чтобы решить их, надо хорошо знать планиметрию - со всеми описанными, вписанными и вневписанными окружностями, хордами, вообще все про окружности и пересекающие их прямые. Так как изучение планиметрии заканчивается в 9 классе, то необходимо систематически включать в работу на уроке в 10 – 11 классах решение сложных задач по планиметрии. Особенно акцентировать внимание учащихся на свойствах фигур, на опорных задачах и рассматривать различные способы расположения геометрических фигур на плоскости. Необходимо изучать свойства фигур, которые не входят в школьную программу, при решении даже стандартных задач рассматривать возможность другой конфигурации фигур.
Данный материал будет интересен учителям 11 классов при организации итогового повторения по геометрии, при подготовке учащихся к успешной сдаче ЕГЭ. Разобранные задачи взяты из разных типовых вариантов ЕГЭ 2010 и предполагают несколько способов взаимного расположения фигур, либо доказательство опорных задач по планиметрии.