Цель: развитие связной речи. Задачи: формирование историко-географического образа России, развитие грамматического строя языка, формирование основ гражданской идентичности у детей с ограниченными возможностями здоровья.
В статье показана целесообразность применения дидактических игр и даны конкретные рекомендации по использованию игр в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Упражнения помогают в игровой форме закрепить правильное произношение звука [р] в спонтанной речи, активизируют словарный запас, развивают функции фонематического и слогового анализа и синтеза, формируют произвольное внимание.