Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Конспект урока предназначен для изучения данной темы в 11 классе на профильном уровне по УМК О. С. Габриеляна.

Раздел: Разработки уроков

Урок разработан по кейс-технологии.

Раздел: Разработки Уроков

Данный урок должен проводиться в виде игры как итоговый урок в первом полугодии. Материал охватывает темы «Нумерация», «Сложение и вычитание в пределах 100», геометрические материалы

Раздел: Тем. планирование, программы

На основе индивидуальной стратегии обучении для каждого желающего заниматься дополнительно ученика можно составить индивидуальную образовательную траекторию. Мною такая траектория создана для работы с учеником 9 класса Осиповым Николаем, который сильно выделяется по своему интеллектуальному развитию от своих ровесников. Коля на протяжении учебы в 8 – 9 классах с увлечением занимался на уроке и во внеурочное время. Поэтому для дальнейшего развития потенциала была разработана данная траектория.

Раздел: Тем. планирование, программы

Программа индивидуального развития разработана для учащегося 9 класса с устойчивой системой интересов к химии, отличающегося высокой познавательной активностью, что является главной отличительной чертой способного (одаренного) ученика. Она составлена с учетом интересов, возможностей, способностей данного ученика.

Раздел: Разработки уроков

Урок проводится с использованием электронного средства обучения «Виртуальная химическая лаборатория» (Лаборатория систем мультимедиа МарГТУ, 2005) как итоговый урок по теме в 8 классе. Работа состоит из 4 составных этапов: теста по технике безопасности, наблюдений опытов с солями и записи уравнений реакций с комментариями к ним, итогового теста по теме и подведения итогов урока.