Раздел: «Презентация к уроку»

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Иное

В любой творческой деятельности, в учёбе, в труде, в игре, да и просто в жизни – везде внимание, смышлёность, умение логически мыслить – необходимы человеку, ибо помогают решать проблемы, находить выход из сложных ситуаций и, между прочим, полезны для здоровья: поддерживают тонус головного мозга. Смекалку можно развить! Упражняйтесь, решая занимательные задачи, головоломки, разбирая математические игры, шутки и фокусы, то есть любые задания, требующие работы ума.

Раздел: Иное

Статья о развитии логического мышления младших школьников с примерами из опыта работы. В любой творческой деятельности, в учёбе, в труде, в игре, да и просто в жизни – везде внимание, смышлёность, умение логически мыслить – необходимы человеку, ибо помогают решать проблемы, находить выход из сложных ситуаций и, между прочим, полезны для здоровья: поддерживают тонус головного мозга.

Раздел: Разработки Уроков

Урок составлен по программе "Школа-2100" по учебнику Л.Г.Петерсон

Раздел: иное

Развёрнутое тематическое планирование составлено на основе авторской программы по курсу «Детская риторика» (автор Т.А. Ладыженская).

Раздел: Тематическое Планирование

План составлен по учебнику А.А.Вахрушева, 2009г.

Раздел: Тематическое Планирование

План составлен по учебнику Л.Г.Петерсон

Раздел: Разработки Уроков

Урок в 4-ом классе по ОС "Школа-2100" ЦЕЛИ: 1.Научить складывать дроби с одинаковыми знаменателями; вывести правило сложения дробей с одинаковыми знаменателями; продолжить работу над решением уравнений; закрепить умение сравнивать дроби. 2. Развивать вычислительные навыки, самоконтроль, память, внимание, логическое мышление, познавательные интересы. 3. Воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки

Раздел: Разработки Уроков

Урок в 1-ом классе по ОС "Школа-2100"

Раздел: Разработки Уроков

Презентация к уроку во 2-ом классе по программе "Школа-2100"

Раздел: Разработки Уроков

Урок составлен по программе "Школа-2100". Учащиеся на данном уроке знакомятся с важнейшими странами Европы, их столицами и достопримечательностями, развивают навыки использования географических карт для получения информации. У детей формируется ценностное отношение к другим народам, живущим на Земле, расширяется кругозор, увеличивается словарный запас, повышается интерес к изучению предмета.