Имя
Юлия
Фамилия
Рассохина
Специальность
Не выбрана
Материалы

Тесты составлены в программе "Тест-матрица" носят тренировочный характер, рассчитаны на 5-7 мин. (Презентация с интерактивными заданиями) Тест. Правописание приставок. 5 - 6 кл. Виды придаточных предложений 9 кл Тест Причастие 7 кл Тест Фонетика 5 кл. Тест Лексика 5 кл Тест

Урок по физике в 7 классе. МОУ «Пепёлышевская основная общеобразовательная школа». Учитель Никифорова Т.Г. Тема: Решение задач по теме «Давление жидкости на дно и стенки сосуда». Цель: - обобщить изученный материал; - уметь решать задачи; - отработать понятия давления, силы, массы; - уметь рассчитывать свои возможности; - воспитывать чувство ответственности; - развивать способности и навыки.

Цель: 1. раскрыть на примере Великой Отечественной войны антигуманность войн 2. показать силу русского характера и глубину величественности русской души 3. формирование навыков критического и ассоциативного мышления 4. воспитание гуманизма, милосердия и уважения к мужеству людей, переживших ужасы войны. Оборудование: компьютер, проектор, экран Дидактические средства: электронная презентация, отрывок из повести Закруткина В.А. «Матерь человеческая»
Хочу поделиться опытом формирования у учащихся навыков самостоятельности на уроках в ходе выполнения физических упражнений. По этой теме я отработала 4 года. Свою работу я строила на 5 основных компонентах: 1. Последовательная работа над усилением инструктивной направленности уроков; 2. Дифференциация и индивидуализация заданий, способствующих развитию навыков самостоятельности; 3. Формирование у учащихся умений осуществлять планирование, самоорганизацию и самоконтроль в ходе самостоятельного выполнения упражнений; 4. Постоянное использование средств, активизирующих процесс формирования навыков самостоятельных занятий физическими упражнениями; 5. Педагогическое управление самостоятельной деятельностью учащихся на уроке.
Такая тема для дискуссии именно в сельской школе представляется актуальной. Деревенские дети часто испытывают трудности в общении, порой стесняются говорить, что родились в деревне. Предлагаемая форма позволит решить несколько воспитательных задач, которые указаны в конспекте плана занятия. Можно добавить, что классный час был успешно проведен в 6-м классе нашей школы.