Представлен каталог игр, направленных на развитие коммуникативных способностей младших школьников. Рассказывается о том, какие формы работы по развитию коммуникативных УУД можно использовать на различных уроках в начальной школе (из личного опыта). Представлены три основных аспекта коммуникативной деятельности: 1) коммуникация как взаимодействие; 2) коммуникация как сотрудничество; 3)коммуникация как условие интериоризации (присвоения жизненного опыта). Весь материал дополнительно представлен в виде презентации с использованием фотоматериалов из личного архива.