Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки
Поиск
Слабовидящим
Войти
Курсы
Внеурочная деятельность
Все предметы
Делопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналом
Дошкольное образование
ОВЗ
ОРКСЭ
Педагог-библиотекарь
Педагог-организатор
Английский язык
Астрономия
Биология
Воспитатель ГПД
География
Директор
Дополнительное образование
Естествознание
ИЗО
Информатика
История и Обществознание
Логопедия
Математика
Музыка
Начальная школа
Немецкий язык
ОБЖ
Олигофренопедагогика
Русский язык и Литература
Технология
Физика
Физическая культура
Французский язык
Химия
Психология
Робототехника
Социальный педагог
СПО
Мероприятия
Методичка
Трансляции
Самодиагностика
Абонементы
О нас
Объединение
Имя
Маргарита Мироновна
Фамилия
Яцив
Специальность
Учитель
Материалы
Подготовка к сочинению «Над чем заставил меня задуматься рассказ Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»?
Раздел:
Разработки уроков
Словосочетание. Главное и зависимое слово в словосочетании.
Раздел:
Разработки уроков
Конспект урока по русскому языку на тему "Буквы о-ё после шипящих в корнях слов"
Раздел:
Разработки уроков
Урок открытия нового знания к учебнику Львовой С.И. Русский язык. 5 класс.
Глаголы совершенного и несовершенного вида
Раздел:
Разработки уроков
Данный урок разработан к УМК С.И.Львовой. 5 класс. Урок направлен на формирование умений определять вид глаголов и способы образования видовых пар.
‹
›
Просмотр трансляции