Имя
Пользователь
Фамилия
Пользователь
Специальность
Не выбрана
Материалы
Ресурс состоит из двух разделов: • Игра «Собери картинку» (1класс) • Игра «Винни – Пух в стране понятий. Животные» (3 класс) Предназначен ресурс для первичного контроля и коррекции знаний учащихся Цель: Образовательная: закрепление и проверка изученного материала; Воспитательная: воспитание навыков самоконтроля, уверенности в своих возможностях, бережного отношения к природе; Развивающая: развитие логического мышления, интереса и позитивного отношения к урокам природоведения через использование интерактивных игр. Присутствие любимых сказочных героев и звуковое сопровождение пpевpащают закрепление и пpовеpку знаний в интересную и увлекательную игpу. Предназначено пособие в помощь учителям начальных классов при проведении уроков природоведения и внеклассных мероприятий.
Цель разработки: систематизации знаний о звуках и буквах. Задачи: обучающие: систематизировать знания о звуках и буквах; отработка усвоенного навыка различения гласных и согласных; усвоение и правильное употребление грамматических терминов; развивающие: развитие фонематического слуха; развитие речи; развитие мышления и воображения; воспитывающие: формирование интереса и позитивного отношения к предмету «Русский язык» через использование интерактивных плакатов. Авторские комментарии: Ресурс содержит два раздела: 1. Интерактивный плакат «Звуки и буквы» 2. Интерактивная игра «Винни-Пух в стране понятий Звуки и Буквы» На первом этапе знакомства с интерактивным плакатом ученики могут с его помощью сформулировать правило, привести свои примеры, постепенно запомнить и использовать в речи термины, приведенные в нем. На этапах обобщения, систематизации, коррекции знаний наглядные пособия и схемы помогут вспомнить пройденный материал. В дидактической игре, путешествуя с Винни-Пухом, ребенку придется логически мыслить и рассуждать. Присутствие любимых сказочных героев и звуковое сопровождение пpевpащают закрепление и пpовеpку знаний в интересную и увлекательную игpу. Задания позволят проверить сформированность таких логических операций как: «Осведомленность», «Определение понятий», «Деление понятий», «Аналогия», «Обобщение понятий». Учащиеся младших классов очень чувствительны к эмоциональной составляющий информации. Я стремилась сделать содержание и визуальный ряд интерактивного плаката привлекательным для ребят. В свою очередь, это позволяет активизировать психологические механизмы понимания, способствует развитию ассоциативного мышления и эмоциональной памяти.
Ресурс является своеобразным тренажером для младших школьников и может использоваться как на уроках математики, так и при организации самостоятельной работы ребенка. Ресурс состоит из двух частей: 1. Волшебный счет. 2. Пиратский задачник Задания можно включать в различные этапы урока, использовать для проверки знаний и самостоятельной работы детей. Количество используемых упражнений варьируется учителем в зависимости от цели урока и подготовленности класса. Важно помнить, что непрерывная работа ребенка с компьютером не должна превышать 10 минут. На занятии можно использовать как все задания, так и их часть. Задания можно выполнять в любом порядке. Пособие «Волшебный счет» содержит пять разделов: 1. Волшебные таблицы. 2. Волшебные паутинки. 3. Волшебный поезд. 4. Волшебные цепочки. 5. Волшебные выражения Пособие «Пиратский задачник» содержит занимательные задачи про пиратов. Пираты - это немножко страшно и страшно интересно! А задачки - это немножко скучно, но страшно полезно! А что, если все эти страшилки сложить вместе? Получатся веселые и при этом весьма полезные задачки о пиратах. Попробуем решить их? Веселый, мажорный тон подобранных рисунков и композиций призван обеспечить приятное и полезное времяпровождение ребенка, а выполнение сопутствующих этому серьезных задач должно создать хороший фундамент для последующего развития маленького человека.