Раздел: Иное

Традиционный праздник, который проводится всеми учителями начальной школы по окончании изучения учебника Грамота, в УМК "Начальная школа XXI век" или при окончании изучения Азбуки, Букваря. В сценарий праздника включены: стихи, песни, конкурсы.

Раздел: Родина, семья

8 Марта - отмечает наша планета женский день, этот праздник международный его празднуют во всех странах мира уже много лет . Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику, мы отмечаем его вместе с приходом весны. Данное мероприятие будет интересно учителям начальной школы, так как этот праздник всегда актуален. В сценарии мероприятия включены стихи, песни для мам, различные конкурсы.

Раздел: Родительские собрания

Родительское собрание "Самостоятельность ребенка" представленно в виде презентации. Родительское собрание разработано для родителей учащихся начальной школы. В ходе собрания дается понятие - самостоятельность. Родители знакомятсмя с результатами анектирования.

Раздел: Начальная школа

В настоящее время в помощь учителю начальных классов выпущено много разнообразных материалов для организации самостоятельной работы. Всё это призвано обеспечить самостоятельную работу каждого ученика, лучше организовать учебный процесс, эффективность обучения. Важным этапом каждого занятия является контроль усвоения предыдущего материала, часто сочетающийся с контролем подготовленности класса к восприятию нового материала. Самостоятельная работа учащихся проводится с помощью дидактических материалов, которые разрабатывались в течение 10 лет, неудачные работы отсеивались, наиболее эффективные включались в сборник «Самостоятельные работы». Самостоятельные работы разработаны в виде индивидуальных карточек, в двух вариантах, по каждому классу отдельно. В данной работе представлены самостоятельные работы для 2 класса к учебнику Моро и др. «Математика. В 2-х частях. 2 класс» Выполнены в формате А-4, формат файлов - *.doc (Microsoft Word 2003 / 2007) Виды обучающих самостоятельных работ, которые использую на уроках математики: I. Самостоятельная работа с предварительным разбором. Даётся подробный разбор задачи или упражнения со всеми теоретическими обоснованиями. Затем для самостоятельной работы предлагается подобная задача. II. Решение задач с последующей проверкой. Ученики выполняют задание самостоятельно, затем проверяют свою работу по показываемому им образцу, при этом поэтапно выясняется осмысленность решения путём постановки соответствующих вопросов. III. Многовариантное задание с готовыми ответами. Эти работы помогают быстрому установлению обратной связи, выявлению пробелов и разбору неясных ситуаций.