У детей с ограниченными возможностями здоровья практически отсутствует или очень низкая мотивация к обучению. Сегодня решать эту проблему помогают информационные технологии. Цвет, движение, звук – это те факторы, которые достаточно долго удерживают внимание ребенка, делают процесс обучения более осознанным.
1. Пробудить у детей интерес к школе, знаниям;
2. учить детей вежливому обращению друг с другом, с учителями.
3. вызвать у детей и их родителей положительные эмоции;
4. учить детей употреблять в своей речи вежливые слова в различных ситуациях;
5. воспитывать культуру поведения