Раздел: Родительские собрания

Раздел: Контрольные, Тесты

Раздел: Контрольные, Тесты

Раздел: Воспитательные программы

Раздел: Сценарии праздников

Раздел: Дидактические материалы

Раздел: Сценарии праздников

Сценарий разработан для параллели из трёх четвертых классов

Раздел: Контрольные, Тесты

Словарная работа для уч-ся 1 класса разработана в виде презентации - теста

Раздел: Разработки Уроков

Открытый урок был проведен в 4 классе (УМК "Школа XXI века") В материале представлен конспект + презентация (разработана для работы в группах)

Раздел: Проектная деятельность

Выполнен ученицами 3 «Б» класса ГБОУ СОШ №281 г. Москвы: Веселовой Полиной, Дёминой Викторией, Иваниной Анастасией, Поповой Елизаветой, Фирстовой Дарьей и классным руководителем 3 «Б» класса Пономаревой Оксаной Валерьевной

Раздел: Проектная деятельность

Презентация подготовлена уч-ся 3 "Б" класса под моим руководством. Цель проекта: выяснить - полезен или вреден шоколад?

Раздел: иное

Тематическое планирование (математика, русский, литературное чтение, окружающий мир, труд, изо )

Раздел: Разработки Уроков

Презентация о ремесле - ручное ткачество. Цель: Расширение знаний учащихся о ремесле - ткачество. Задачи: 1. Формировать представление у уч-ся о профессии ткачихи, о понимании роли труда в жизни человека. 2. Приобщить детей к познанию истории, культуры своего народа, связи поколений. Довести до сознания учащихся, что изделия, сделанные руками ткачихи, уникальны, оригинальны, неповторимы, вечны. 3. Воспитывать старательность, аккуратность, настойчивость в доведении дела до конца, чувство ответственности за работу, выполняемую в коллективе.

Раздел: Классный час

Цель: Приобщение ребенка к ценностям образования. Задачи : Воспитание уважительного отношения к традициям славянской письменности ; Воспитание уважительного отношения к традициям славянской письменности ; Ознакомление учащихся с этапами развития письменности ; Ознакомление учащихся с этапами развития письменности ; Развитие творческих способностей учащихся. Развитие творческих способностей учащихся.

Раздел: Иное

«Организация работы в группах на уроках окружающего мира как способ формирования универсальных учебных действий» (на примере УМК "Начальная школа XXI века") На сегодняшний день , учитель – это проводник и наблюдатель и он должен создать возможность для учеников применять универсальные учебные действия в получении знаний и умений.

Раздел: Разработки Уроков

Использование данной презентации повысит активность детей, любознательность, интерес к произведениям и творчеству А. С. Пушкина, будет способствовать лучшему восприятию учебного материала. Эта викторина всегда проходит с огромным успехом! Попробуйте и убедитесь сами!