Одним из примеров работы с одаренными детьми является взаимодействие педагога и ученика в процессе организации проектно-исследовательской деятельности. В настоящее время этот вид взаимодействия является одним из актуальных. С учетом современных подходов к образованию принято различать исследовательскую, проектную и проектно-исследовательскую деятельность учащихся.