Проведение интегрированных уроков является распространенной формой совместной работы учителей-предметников. Интеграция может проводиться по самым разным предметам, где возможны точки соприкосновения наук. Это способствует лучшему восприятию учебного материала обучающимися, показывает межпредметные связи, учит использовать знания разных предметов, даёт творческое пространство для учителей-предметников, их взаимодействию и решению общих задач воспитания и образования. Интегрированный урок «Математическая география, или Путешествие по родному краю» проводится с использованием ИКТ, построен на интеграции двух предметов: математика и география. Выбранная форма проведения учебного занятия позволяет систематизировать обширный материал, сделать процесс обучения доступным, увлекательным и эффективным. В разработке представлен конспект урока. Каждый этап урока сопровождается демонстрацией слайдов презентации.