Подведение итогов реализации программы по экологическому образованию и воспитанию учащихся Межшкольного учебного комбината в процессе профессиональной подготовки.
Применение дифференцированного подхода, как одного из методов повышения творческой активности учащихся. Цели дифференцированного обучения. Способы реализации.