В статье содержится ответ на важнейший вопрос методики - что изучать на уроках краеведения? Автор считает, что школьникам.следует осваивать не только культурное наследие центра Санкт-Петербурга, но и объекты ближайшего окружения (на примере своего района), т.к. воспитание патриотизма начинается с восприятия ребёнком своей малой Родины. Материал статьи может помочь начинающему педагогу-краеведу.
Прекрасной альтернативой новогодней дискотеки может служить школьный Петербургский бал. Правда, потребует он большей подготовки, но как надолго запомниться детям!
Помимо официальной части, присущей линейкам 1 сентября, сценарий содержит небольшую театрализованную часть, способствующую созданию особенной, сказочно-праздничной атмосферы в начале учебного года. Линейка запоминается не только первоклассникам, но и всем учащимся школы, и поддерживает желание учиться.