Проблема развития связной речи детей с нарушениями слуха является одной из наиболее разработанных в сурдопедагогике, но и по сей день она не становится менее актуальной. Работая над развитием связной речи учащихся, мы используем различные методики, приемы и формы. Среди них – работа по картине. Картина является благодатным материалом для развития речи глухих учащихся. Она служит одним из эффективных средств формирования у них коммуникативно – речевых умений, активизирует и направляет мысль детей, развивает внимание и наблюдательность.