Имя
Лариса
Фамилия
Волощук
Специальность
Не выбрана
Материалы

Ресурс представляет собой методическую разработку урока биологии 9 класса. Урок проводится с применением компьютерной презентации. В ходе урока ученики могут работать в динимических группах, либо выбрать индивидуальную траекторию изучения темы. Для наиболее успешного изучения темы, критерии вида рассматриваются на конкретном примере животного. Для этого я выбрала паука крестовика, так как зачастую ученики знают много о диковинных растениях и животных, забывая, что удивительное живет совсем рядом. Поэтому предлагаю им окунуться в мир, где обитает паук крестовик. Для самостоятельного закрепления темы, предлагаю своим ребятам выполнить творческие проекты в форме презентации.

Урок проводится в форме КСО. Предварительная подготовка к уроку - работа с консультантами, которые будут координировать и направлять работу учеников в группах. Разработка урока обладает пластичностью, ученики вправе выбирать сами траекторию движения по теме, в том числе и индивидуальную.
Внеклассное мероприятие, которое проводится для учеников 5-7 классов. Для проведения возможно привлечение старшеклассников. Путешествуя по станциям, каждая команда сможет проявить себя как веселый, эрудированный и сплоченный коллектив.
Урок по биологии для 7 класса. Урок построен так, что бы изучаемый материал рассматривался не только с теоретической точки зрения, но и имел практическую основу. Т.е. характерологические особенности некоторых тканей животных изучаются в ходе лабораторной работы на фиксированных препаратах.
Конспект урока и презентация по общей биологии. На уроке использована работа с терминами и понятиями, закрепление изучаемого материала. В слайдах презентации использованы микрофотографии фаз митоза, которые помогут иметь более детальные представления по данной теме.
Разработка урока состоит из краткого конспекта урока, презентации, видеофрагментов. Урок посвященный голосеменным растениям, акцентом урока является голосеменные растения нашего края. На уроке ученики не только изучают особенности представленных растений, но и погружаются в мир поэзии сибирских авторов, которые воспели красоту и величие хвойных растений. Думаю, что полезно использовать метапредметность на уроках, она позволяет не скучать "ни лирикам, ни физикам".
Методическая разработка содержит конспект урока, презентацию и приложение. Задумка урока - сделать не очень привлекательную тему интересной, познавательной и перспективной. Ученики на уроке смогут окунуться в мир таинственного паука крестовика, изучить вид и его критерии.