Имя
Оксана
Фамилия
Кузнецова
Специальность
Не выбрана
Материалы
Педагогическая технология есть продуманная во всех деталях модель совместной деятельности преподавателя и ученика по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий.
Профориентационной работы в этот период направлена на формирование представлений о мире профессий, о понимании роли труда в жизни человека через участие в различных видах деятельности. В статье приводятся примеры работы с младшими школьниками
Профориентационной работы в этот период направлена на формирование представлений о мире профессий, о понимании роли труда в жизни человека через участие в различных видах деятельности. В статье приводятся примеры работы с младшими школьниками
Раздел: иное
Данное занятие продолжит учить детей изготавливать панно, закрепить по¬нятия "аппликация", "предметная аппликация",познакомит с элементами гра¬фической грамоты - штриховой с двумя пунктирами линией - линией сгиба. Формирует умение по сгибанию и складыванию бумаги, развивает фанта¬зию, глазомер, координацию движений, пространственные представления, вос¬питывает эстетический вкус.

На интегрированном уроке ИЗО и технология учащиеся 4 коррекционного (специального) класса знакомятся с образом древнерусского воина - богатыря, с особенностями его воинских доспехов.

Раздел: иное

Научить ребёнка работать с информацией, научить учиться. Что может быть важнее? Всё большее количество учеников становятся владельцами компьютера. Поэтому учителю следует построить учебный процесс так, чтобы компьютер стал незаменимым помощником на уроке. Особенностью учебного процесса с применением информационных технологий является то, что центром деятельности становится ученик, который исходя из своих индивидуальных способностей и интересов, выстраивает процесс познания. Учитель часто выступает в роли помощника, консультанта, поощряющего оригинальные находки, стимулирующего активность, инициативу, самостоятельность. Предлагаеи примеры использования ИКТ в учебном деятельности

Приоритетным направлением своей деятельности педагогический коллектив школы считает работу по становлению личности школьника и раскрытие его индивидуальных способностей, что позволяет определить главные жизненные ориентиры, закладывающие в душу светлые и удерживающие от нравственного и духовного падения чувства через гуманизацию и гуманитаризацию образовательной и воспитательной моделей школы.

Положение о системе оценки качества образования школы определяет цели, задачи, принципы функционирования системы оценки качества образования в школе, её организационную и функциональную структуру.

в данном положение разработаны условия выплат стимулирующего характера для педагогических работников по 10 направлениям, предусмотрены отдельные условия для заместителя директора по УВР и технического персонала