Целями данного мероприятия являются: получение обучающимися ценностно-эмоциональных и поведенческих установок в отношении здорового образа жизни, а также своей принадлежности к коллективу, в котором учатся; возможность развить умения и навыки организации разумного и полезного отдыха; получение опыта планирования и прогнозирования своей и коллективной деятельности.

Представлен урок открытия нового знания. В планировании и содержании урока использовались данные, полученные в ходе психолого-педагогической диагностики. Применялись проблемно-диалогическая и проектная технологии, наглядно-иллюстративный метод обучения. Применялся прием создания проблемной ситуации на основе противоречивых исторических фактов, подводящий диалог, использование алгоритмов для формирования коммуникативных и регулятивных УУД.

Представлен урок открытия нового знания. В планировании и содержании урока использовались данные, полученные в ходе психолого-педагогической диагностики. Применялись проблемно-диалогическая и проектная технологии, наглядно-иллюстративный метод обучения. Урок направлен на формирование у обучающихся надпредметного умения анализировать исторические источники, ставить и решать проблему, оперировать понятиями, рассуждать по аналогии.