Разработка данного урока даёт возможность учащимся в течение одного урока и освоить новый сложный материал (вторая производная и её применение для построения графиков функции), и закрепить его в ходе небольшого практического проекта, и предъявить результаты освоенной темы. Форма проведения урока – ролевая игра – способствует активизации мыслительной деятельности учащихся. Все этапы урока выстроены в чётком логическом порядке с постепенным увеличением учебной нагрузки и темпа. Во второй, практической части урока – команды показывают результат изученного материала: построение графика функции с применением второй производной. Уровень комфортности на уроке учащиеся показывают с помощью спектр-теста.

Материал представляет собой план урока, при проведении которого в качестве наглядного материала используются рабочие книги, созданные в самом табличном процессоре. Средствами Excel: демонстрируются основные возможности программы, выполнена заготовка для практической работы учащихся, зашифрован кроссворд и автоматически подводятся результаты работы.

Урок представляет собой заседание редакционного совета газеты. Учащиеся класса распределяются по группам - отделам. В ходе урока в игровой форме обобщаются знания учащихся по теме "Глагол". Прилагаемая презентация содержит наглядный результат работы учащихся.

Урок проводится в форме игры-путешествия по станциям. В ходе урока учащиеся в игровой форме обобщают изученный материал по теме "Деепричастие". В разработку урока входит тест для проверки теоретических знаний, материал для формирования практических умений и презентация с наглядным материалом.