Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ»

Раздел: Естественные науки

Раздел: Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Учитель года»

Класс: 8 Тема: «Решение задач на расчет количества теплоты при агрегатных переходах » Тип урока: Повторительно - обобщающий урок. Задачи урока: 1. Образовательная: закрепить приобретенные знания при решении задач различного типа; проконтролировать усвоение материала. 2. Воспитательная : формирование нравственных и эстетических представлений об окружающем нас мире; формирование способности следовать нормам поведения. 3. Развивающая: развитие способности выражать свои мысли, приводить аргументы для доказательств предположений; развитие речи, мышления учащихся.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Задачи урока: 1. Образовательная: закрепить приобретенные знания при решении задач различного типа; проконтролировать усвоение материала. 2. Воспитательная : формирование нравственных и эстетических представлений об окружающем нас мире; формирование способности следовать нормам поведения. 3. Развивающая: развитие способности выражать свои мысли, приводить аргументы для доказательств предположений; развитие речи, мышления учащихся.

Раздел: Международный конкурс Разработка и применение современных педагогических технологий, в соответствии с требованиями ФГОС

Урок разработан для проведения в общеобразовательном классе с требованиями ФГОС. Цели урока: ввести понятие равнодействующей силы, действующей на тело. Задачи урока: Образовательные: • Уточнить и расширить знания о силе • Ввести понятие равнодействующей силы и способах ее нахождения. • Продолжить формирование навыков самоанализа ситуации и самоконтроля. Воспитательные: • Обратить внимание на формирование общечеловеческих качеств: a) деловитость, б) самостоятельность; в) аккуратность; г) дисциплинированность; д) ответственное отношение к учебе. Развивающие: • Осуществлять умственное развитие детей; • Работать над формированием умений сравнивать явления, делать выводы, обобщения; Проверить уровень самостоятельного мышления обучающегося по применению имеющихся знаний в различных ситуациях.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Инновации в опыте учителя»

ПРИРОДА СВЕТА урок физики в 11 классе Тип урока: интегрированный, комбинированный урок Цели урока: Образовательная: Познакомиться со значением слова «свет», усвоить различные оттенки его значения, изучить историю оптики и развития взглядов на природу света. Воспитательная: развитие нравственных и эстетических представлений об окружающем нас мире; формирование способности следовать нормам поведения. Развивающая: Развивать научное мышление и умение работать со справочной литературой, развивать способность выражать свои мысли, приводить аргументы для доказательств предположений.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Обобщающий урок на тему: «Плотность вещества». Цели и задачи урока: 1. Образовательная: закрепить приобретенные знания при решении задач различного типа; проконтролировать усвоение материала. 2. Воспитательная : формирование нравственных и эстетических представлений об окружающем нас мире; формирование способности следовать нормам поведения. 3. Развивающая: развитие способности выражать свои мысли, приводить аргументы для доказательств предположений; развитие речи, мышления учащихся.