Раздел: Разработки уроков

Интеграция как цель обучения: Создание у школьников целостного представления об окружающем мире, на основе объединения разных наук об одних и тех же объектах деятельности. Интеграция как средство обучения: Получение новых представлений на стыке традиционных предметных знаний. Особенности урока: Выход за узкие рамки одного предмета, соответствующей понятийно–терминологической системы и метода познания

Раздел: Классные часы

Во все века люди высоко ценили духовно-нравственную воспитанность. Но сегодня наше общество особо остро нуждается в нравственно воспитанных людях, ибо «в нравственности наше будущее». В современный период нового социально-исторического поворота в жизнедеятельности людей, когда общество поглощено проблемами освоения рыночных отношений, нестабильностью экономики, политическими сложностями, все более разрушаются социальные и нравственные устои. Это ведет к регрессу гуманности, нетерпимости и ожесточению людей, дезинтеграции внутреннего мира личности, вакууму духовности. В этом «великом противостоянии» добра и зла, любви и ненависти необходимо детям дать знания о тех, кто защищал нашу Родину от врагов, кто приближал победу в тылу, и, наконец, со своими сверстниками из суровых военных лет. Поскольку человек существует и формируется как личность в обществе, то его будущее зависит от того, направит ли он свой разум, способности, волю на благо не только его самого, но и других людей кто его окружает, кто его формирует, чему его учат. В этом плане актуализируется проблема воспитания истинного гражданина, патриота своей страны

Раздел: Внеклассная работа