Имя
АЛЛА
Фамилия
РУДАКОВА
Специальность
Не выбрана
Материалы

Исследовательский проект "Как развиваются растения".

Программой по русскому языку в начальной школе предусмотрено обязательное изучение слов, правописание которых правилами не проверяется, написание которых нужно запомнить. Одной из главных задач, стоящих перед учителем, является обучение безошибочному письму и формирование орфографической зоркости, развитие умений анализировать языковые факты и явления. В начальном курсе грамматики, правописание и развития речи большое значение придается словарно-орфографической работе, в процессе которой учащиеся усваивают словарные слова. Первоначальное знакомство со словарными словами начинается уже в 1 классе. В каждом последующем классе количество словарных слов увеличивается.

Интеллектуальная игра «Юный эколог». Тема: «Деревья родного края». Цели: способствовать развитию основ экологического сознания; развивать любознательность, умение увидеть новое в знакомом мире растений и животных; формировать понимание необходимости соблюдения человеком правил поведения в природе. Предварительная работа: беседа о правилах поведения людей в природе; работа над проектом «Красная книга», изготовление плакатов по группам – «Животные, занесенные в Красную книгу», «Растения, занесенные в красную книгу»; экскурсия в парк живой природы «До-До», заочная экскурсия в лес; экскурсия в краеведческий музей; экскурсия в библиотеку, конкурс рисунков на тему «Защитники природы» и разработка экологических знаков «Будь природе другом!». Оборудование, оформление и реквизит: рисунки с растениями и животными леса и правилами поведения в природе; презентация; дорожки трех цветов - красная, желтая, зеленая для продвижения вперед, разделенные на пронумерованные по количеству вопросов сектора; знак за правильный ответ « Зеленый листочек» и орден «Юный эколог».

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ к урокам ИЗО «Городецкая роспись» Секреты городецких мастеров

Цель: помочь родителям проанализировать свои взаимоотношения с детьми. Задачи: • Выявить приоритетную роль семьи в воспитании ребенка. • Выявить тип взаимоотношения в семье. • Помочь родителям увидеть себя глазами ребенка.

Задачи собрания: 1.Показать родителям значение школьной отметки в жизни ребенка. 2.Формировать культуру родительского восприятия учебных умений своего ребенка. Форма проведения: родительский педагогический тренинг. Подготовительная работа к педагогическому тренингу: 1. Анкетирование родителей по проблеме собрания