Планирование составлено на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный, 1 – 4 классы» (под редакцией доктора педагогических наук В. В. Воронковой). – М., Просвещение 2009 год.

В представленных материалах рассматриваются проблемы обучения письму умственно отсталых младших школьников. Показана коррекционная и практическая направленность материала уроков обучения письму, принципы обучения. Представлены материалы по разделам: «Практические грамматические упражнения», «Обучение фонетически правильному письму», «Обучение письму по правилу»; задачи работы, виды упражнений

Задача учителя в современных условиях состоит в том, чтобы научить детей начальных классов с ОВЗ учиться, сформировать у них учебные навыки. В этом могут помочь учебники, которые выполняют целый ряд функций: обучающую, воспитывающую коррекционно-развивающую.

Клип предназначен для проведения внеклассного мероприятия, а также для общешкольных мероприятий в коррекционной школе VIII вида

Преимущества работы с интерактивной доской как фактор предупреждения эмоционального выгорания учителя

Внедрение интерактивных досок в образовательный процесс.

Урок предназначен для учащихся начальных классов коррекционных школ VIII вида с использованием цифрового микроскопа.