В основу урока положен деятельностный подход – развитие личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности. Педагогическая цель урока заключается в создании условий для понимания причин возникновения средневековых городов, представлений о ремесленном производстве; созданий условий для обучения приёмам работы с исторической информацией в процессе решения компитентностно-ориентированных задач различной сложности, обучения приёмам групповой работы, развития навыков делового и личного общения.

Повторение материала предусматривает организацию работы с мультимедийной презентацией. В основу повторения положены вопросы из пособия УМК Максимова Ю.И. - автора «Тесты по истории Древнего мира». Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту. /второго поколения/ Повторение преследует цель - систематизации знаний учащихся по истории Древней Греции, развития у них навыков логического мышления, обобщения. Многие тестовые задания разработаны с учетом требований ГИА И ЕГЭ. Они помогут учащимся подготовиться к будущим письменным экзаменам.

Систематизация знаний по теме Древний Восток Формирование умений повторять значительный теоретический материал, применять знания в новой ситуации, выделять главное, обобщать, устанавливать логическую связь, оценивать свои возможности, развитие психических процессов. На примере истории и культуры стран Древнего Востока воспитывать в детях чувство прекрасного, уважения к вкладу каждого народа в мировую историю, прививать им нормы морали

Интерактивная презентация содержит материалы по ситематизации и контролю знаний учащихся по теме `РАСЦВЕТ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ`. Задания соответствуют требованиям школьной программы по истории и возрастным особенностям учащихся.Вопросы презентации позволяют постепенно готовить учащихся к выполнению заданий ГИА и ЕГЭ.