Хочу предоставить вашему вниманию перспективное планирование совместной деятельности воспитателя и детей старшей группы по аппликации «Символы России» в технике бумажная пластика, используемую мною с детьми в непосредственно образовательной деятельности. Новизной данной работы является то, что через данный вид творческой, продуктивной деятельности я формирую у детей не только навык и умение создавать композиции из салфеток, но и знакомлю детей с символами России, приобщая их к культуре и традициям нашего народа, воспитываю чувство любви к своей Родине. Таким образом, в моей работе прослеживается интеграция многих образовательных областей.

Представленный материал способствует формированию основ экологического мышления, сознания, экологической культуры дошкольника, создаёт условия для усвоения и закрепления знаний детей о растении, окружающей среде, способах выращивания. Позволяет развить познавательный интерес к трудовой и исследовательской деятельности.

Цель: Обучение детей в нетрадиционной технике аппликации создавать символ России – матрёшку. Материал способствует закреплению знаний о государственной символике России как официальной, так и неофициальной (народной), формирует познавательный интерес к истории российского государства, расширяет кругозор. Воспитывает уважительное отношение к символам Российской Федерации, любовь к своей Родине, патриотизм и гражданственность. Развивает мелкую моторику рук, зрительное восприятие, прослеживающую функцию глаза, творческие способности у детей при выполнении аппликации «Матрёшка» в технике – бумажная пластика.