Имя
Екатерина
Фамилия
Власова
Специальность
Не выбрана
Материалы
Системно-деятельностный подход в образовании позволяет по-другому посмотреть на проблемы, с которыми мы постоянно сталкиваемся в процессе обучения. Одна из них — это проблема необходимости запоминания, усваивания и структурирования учебного материала. У современных школьников не всегда получается ориентироваться в огромном потоке информации, отбирать нужную и представлять ее в удобной для запоминания форме. Решением данной проблемы может стать эта методическая разработка
Раздел: иное
Технологическая карта уроков русского языка составлена в соответствии с технологией развития информационно-интеллектуальной компетентности (ТРИИК) и рассчитана на 3 часа. Данная методическая разработка посвящена проблеме формирования понятия одушевлённости и неодушевлённости как грамматического признака имени существительного. В настоящей разработке описаны методы и приёмы, направленные на развитие умений различать одушевлённые и неодушевлённые имена существительные по вопросам, определять тематические группы одушевлённых и неодушевлённых имён существительных, находить их в тексте и употреблять в речи.

Праздник, посвящённый Дню Матери для 4 класса

Яркий праздник в четвёртом классе совместно с родителями, позволяющий задуматься о роли матери в жизни каждого человека