Раздел: Дидактические материалы

Проектная технология является общепедагогической, это – технология специализации. С ее помощью удается обеспечивать компетентностный подход в образовании, целостность обучения, индивидуализацию и дифференциацию учебно-познавательной деятельности учащихся, личностно-ориентированный подход. Целью данной технологии является создание благоприятных условий для развития коммуникативной, общекультурной, социально-профессиональной компетенций учащихся. Дидактическая модель обучения: поисково-исследовательская.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Во всех сферах государственной и общественной жизни происходят изменения и педагогу необходимо создавать такие ситуации на уроке, которые требуют от ученика самостоятельной деятельности, порождающей новые знания и новые продукты их работы. Большие возможности для этого создает блочно-модульная технология. Инновационные поиски учителей и педагогических коллективов, к числу которых в Волгограде относится лицей №8 «Олимпия», стимулируют развитие у учащихся самообразования, самовоспитания.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

По содержанию курс представляет собой расширенный вариант темы «Металлы» (построен на теоретическом материале по данной теме) и ориентирован на освоение практической деятельности при проведении химического эксперимента. Этот курс будет способствовать созданию положительной мотивации в обучении химии, так как предполагает использование современных образовательных технологий (информационные, проектные и др.). Курс организован в целях предпрофильной подготовки учащихся девятых классов, это курс – проба.

Раздел: Общероссийская педагогическая конференция по разработке и внедрению актуальных в 2021/22 учебном году рабочих программ в соответствии с новым ФГОС

В работе представлена программа элективного курса для учащихся 10-х классов «За страницами учебника химии: Решение задач по органической химии» в соответствии с концепцией профильного обучения в 10-11 классах. Показаны некоторые способы и приемы решения задач. Наиболее полно показан метод обучения решению задач с помощью самостоятельного составления условия задач с последующей самопроверкой. Работа предназначена учителям химии, а также может быть полезна студентам педагогических вузов и колледжей.

Раздел: Тем. планирование, программы

Раздел: Презентации

Раздел: Тем. планирование, программы

Раздел: Презентации

Презентация поможет учащимся разобраться в типах химических реакций. Метод - моделирование