В статье рассматриваются проблемы взаимодействия ДОУ и семьи, общественного и семейного воспитания в вопросах профилактической и коррекционно-речевой направленности у дошкольников.

Развивать сообразительность, внимание, наблюдательность, быстроту мышления, память на числа. Активировать математический словарь в речи, учить выражать мысли простыми и распространенными предложениями.