Цели: объяснение понятия “толерантности” и выявление у себя качеств толерантной личности; формирование культуры толерантности у детей младшего школьного возраста. Задачи: - познакомить учащихся с понятием «толерантности», с основными чертами толерантной и интолерантной личности; - воспитывать у детей уважение к себе, сверстникам, старшим; умение жить в коллективе и считаться с общественным мнением. - развивать умение действовать сообразно полученным знаниям в реальных жизненных ситуациях.

Одним из направлений деятельности классного руководителя является семья, в которой растет, формируется, воспитывается ученик. Классный руководитель должен помнить, что, воспитывая ученика, он влияет в первую очередь на воспитательный потенциал семьи. Объектом профессионального внимания выступают не сама семья и не родители ребенка, а семейное воспитание. Именно в этих рамках рассматривается его взаимодействие с родителями.