Мой выбор проектного метода основывался на том, что способен отражать уровень восприятия окружающего мира ребенком и, соответственно, наиболее удовлетворяет требованиям индивидуализации в работе над развитием эмоционально-интеллектуального уровня детей (из опыта работы)
Материал представлен в виде конспекта + презентация. Урок направлен на то, чтобы создать благоприятные условия для совместного эстетического переживания, а также научить навыкам работы зубной пастой с применением элементов: тычков и разводьев.
Конспект + презентация.
Цели:Опираясь на свой жизненный опыт, создать занимательный геометрический материал для учащихся первых классов на уроках математики.
Путём создания наглядности, развивать воображение, внимание и логическое мышление.
Подчеркнуть роль математики в жизни человека.
Тип проекта: практико- ориентированный.
Тема: "Составление текстовых задач"
Цели:Опираясь на свой жизненный опыт, учащиеся должны создать страничку в учебнике «Математика 2 класс»,которая будет называться «Задачи».
Путём составления текстов задач развивается воображение, внимание и логическое мышление.
При создании этой странички подчёркивается роль математики в жизни человека.
Тип проекта: практико – ориентированный.