Раздел: Тем. планирование (программы)

Данный учебный курс осваивается учащимися после изучения базового курса «Информатика и ИКТ» в основной школе (в 8-9 классах).Согласно ФК БУП от 2004 года базовый курс ориентирован на учебный план объемом 70 учебных часов.Изучение курса обеспечивается учебно-методическим комплексом, включающим в себя: Учебник «Информатика и ИКТ. Базовый уровень» для 10-11 классов, М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010 Компьютерный практикум для 10-11 классов. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010 «Информатика» Задачник-практикум в 2-х томах для 7-11 классов. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.

Раздел: Тем. планирование (программы)

Рабочая программа составлена на основе авторского планирования курса информатики профильного уровня (Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе: Методическое пособие для учителей. – М.: БИНОМ, 2005. – 139 с. – С.67-79.) и согласно ФК БУП от 2004 года. Программа включает в себя тематику теоретических и практических занятий с отведенным на их изучение количеством часов, перечень необходимого программного обеспечения.

Раздел: Тем. планирование (программы)

Рабочая программа по информатике составлена на основе авторской программы В.В. Матвеевой, Н.К. Конопатовой, Л.П. Панкратовой, Е.Н. Челак «Информатика» БИНОМ «Лаборатория знаний»2007год, рекомендована Департаментом общего среднего образования МО РФ. С учетом федерального компонента государственного стандарта начального общего образования. Программа соответствует обязательному минимуму содержания образования по предмету.

Раздел: Тем. планирование (программы)

Тематическое планирование профильного курса информатики в 10 классе в объеме 280 часов (4 часа в неделю в 10-11 классах), составлено на основе авторского планирования курса информатики профильного уровня Угринович Н.Д.

Раздел: Тем. планирование (программы)

Предлагаемый курс рассчитан на углубление знаний по теме «Алгоритмизация» на составление различных видов алгоритмов и работа в одной из электронных таблиц.

Раздел: Тем. планирование (программы)

Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Информатика для 5 класса Семакина И.Г.

Раздел: Тем. планирование (программы)

Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Информатика для 8 класса Семакина И.Г.

Раздел: Тем. планирование (программы)

Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., - 2010г.

Раздел: Тем. планирование (программы)

Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Информатика» для 6 класса Босовой Л.Л., - 2010г.

Раздел: Тем. планирование (программы)

Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Информатика»: Учебник для 5 класса Босовой Л.Л., - 2010г.

Раздел: Иное

Кроссворд по теме "Моделирование"

Раздел: Экзамен, ЕГЭ

В комплект включена практическая часть с решениями.

Раздел: Обобщение опыта

Разных детей и учить надо по-разному,потому что каждый по-своему воспринимает мир. Массовое образование не учитывает эту особенность.  Дифференциация образования - один из основополагающих принципов формирования личности. В его основе лежит необходимость учета индивидуальных особенностей учащихся.

Раздел: Разработки уроков

Урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков. Урок с компетентностно-ориентированными заданиями направлен на самостоятельную и ответственную деятельность самих учащихся.

Раздел: Разработки уроков

Данный урок – урок закрепления темы «Файлы и файловая система». В основу урока положен деятельный подход с использованием игровой технологии. Игровая технология выбрана с целью решения задач, которые школьникам решать в обычном виде скучно и неинтересно, кроме того, данная технология позволяет активизировать процесс обучения. Для подготовки учащихся к работе на уроке, активизации их умственной деятельности в течение первых 3 минут проводится фронтальный опрос. Для проверки знаний используются следующие формы работ: самостоятельная работа обучающихся и тестовый контроль.