Вступление.
Силы, влияющие на колебательное движение.
Основные характеристики.
Виды колебаний.
Свободные колебания.
Математический маятник.
1)Причины колебаний.
2)Период.
Пружинный маятник.
1)Причины колебаний.
2)Период.
Гармонические колебания.
Вынужденные колебания.
Автоколебания.
1) Автоколебания в природе и технике.
Превращение энергии.
Основные понятия раздела
Тип занятия – комбинированный урок с применением ТСО.
Форма занятия: тренинг по решению тестов
По характеру познавательной деятельности урок частично – поисковый.
Цели:
Обобщать знания полученные при обучении физике.
Способствовать формированию чувства собственного достоинства, чувства ответственности за свою команду.
Способствовать развитию мировоззрения и нравственных представлений.
Развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы.
Воспитывать чувство юмора, самоуважения и уважения к другим людям.
Внеклассное мероприятие для учащихся 10 класса.
Устный журнал « Физика и лирика».
Внеклассное мероприятие для учащихся 10 класса
с использованием интегративно-гуманитарного подхода в процессе преподавания физики.
Тип урока: комбинированный урок изучения нового материала.
Форма урока: эвристическая беседа с элементами поисковой деятельности.
Оборудование: учебник “Физика-11класс” Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, тестовое задание, слайды, нитяной пружинный маятники,ИК, интерактивная доска, электронные цифровые носители информации по теме урока, презентация ученика к уроку.
Учебник, доска, мел, карточки с заданиями и бумажные плакаты – это составляющие части педагогических технологий, которые были хороши в прошлом. Пользуясь ими, педагоги учили детей в школах. К счастью, все изменилось и то, что казалось фантастикой, стало реальностью. В процесс обучения тесно вплелись новые информационные технологии, компьютеры, мультимедиа- проекторы и т.д.