Раздел: «Презентация к уроку»

Раздел: внеклассная работа

Рекомендации: 1.Перед проведением мониторинга необходимо провести беседы, классные часы, подготовить презентации и т.д. 2.Мониторинг должен стать итогом работы по данной теме и способствовать закреплению изученного материала Цель мониторинга: выявить уровень знаний старшеклассников по истории Родины, наметить мероприятия по патриотическому и гражданскому воспитанию в рамках программы «Воспитать гражданина и патриота»

Раздел: Родина, семья

Цель: знакомство с историей развития государственных символов России – герба, флага и гимна, более глубокое изучение краеведческого материала. Задачи: сформировать у учащихся патриотизм и гражданственность; познакомить с историей развития государственных символов РФ: герба, флага, гимна; показать какие изменения происходили в символике в ходе истории; научить искать материал, используя интернет-ресурсы. Каждая область России имеет свои эмблемы и символы. Они украшают здания, помещаются на печатях, знаменах, упоминаются в песнях, стихах и легендах. К официальным символам относятся геральдические знаки: герб, флаг, а также награды, печати и знамена.