Стандарты второго поколения определяют следующие цели обучения иностранному языку:
-развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевая, языковая, социокультурная/межкультурная, компенсаторная, учебно-познавательная компетенции.
-развитие личности учащихся.
-формирование и развитие универсальных учебных действий (УУД).