Данную игру целесообразно проводить в начале второго полугодия, когда изучено значительное количество произведений, входящих в программу 6 класса.
Цели:
• закрепление и пополнение знаний по литературе; соединение познавательной деятельности и отдыха;
• развитие внимания, памяти, логики, нестандартного мышления, устной речи, творческих способностей учащихся;
• воспитание у школьников любви к литературе, этических норм и эстетического вкуса.