Имя
Оксана
Фамилия
Марышева
Специальность
Не выбрана
Материалы
Раздел: Прочее
У русской народной сказки большой педагогический потенциал. Она является средством влияния на развитие личности (становление психофизиологических качеств, приобщение к этнической культуре, традициям, верованиям, формирование умений, навыков, а также развитие творческих способностей).
Раздел: Прочее
Предмет «партерная гимнастика» представляет собой разнообразный комплекс упражнений, которые выполняются на различные группы мышц и в любой плоскости. Система упражнений дает возможность ученикам полностью контролировать работу тела и сознания и управлять ими, что способствует их психологическому развитию. Эти упражнения также способствуют развитию правильной осанки, укреплению мышц корпуса, правильной постановке стопы, выворотности ног, развитию гибкости, эластичности связок. Также в комплексе предмета введены упражнения на расслабление мышц, так как дети получают серьезную физическую нагрузку и им необходимы упражнения на расслабление.
Раздел: Прочее
Вокальное упражнение – главный инструмент вокалиста. Данная методическая разработка предлагает определённый набор дыхательных и вокальных упражнений для развития вокальных навыков, исполненных определённое количество раз конкретным исполнителем (вокалистом).
Раздел: Прочее
Данная методическая разработка – это сценарий открытого занятия по хореографии «Посвящение в танцоры», которое проводится в четвертой четверти для учеников 1 класса. Благодаря театрализации, открытое занятие легко воспринимается детьми и гостями.
Раздел: Прочее
Чтобы стать балетмейстером, нужно иметь не только специальное хореографическое образование, но и природные способности к этому виду творческой деятельности. Талант балетмейстера состоит из многих слагаемых: это, прежде всего, отлично развитая фантазия, способность мыслить хореографическими образами, сочинять несчетное число разнообразнейших танцевальных композиций. Балетмейстер должен уметь понимать, чувствовать и воспроизводить всевозможные движения, жесты, позы, присущие людям самых различных национальностей и характеров, как бы эти движения ни были сложны.
Раздел: Прочее
Возможность применения педали, её функции и способы применения в произведениях композиторов классического направления.
Раздел: Прочее
Данные методические рекомендации предназначены для преподавателей детских школ искусств по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области хореографического искусства «Танец», содержат описание упражнений и комбинаций, направленных на развитие координационных навыков обучающихся отделения «Хореографическое творчество».
Концертмейстер в ансамбле духовых инструментов - равноправный участник всего музыкального действия. Именно в классе духовых инструментов необходимы такие навыки музицирования как транспонирование и подбор по слуху. Концертмейстер также должен владеть отличной фортепианной техникой, набором специфических фортепианных приѐмов. При работе в классе духовых инструментов нужно учитывать и моменты взятия дыхания, и жесты дирижѐра, то есть постоянно воспитывать коллективное музыкальное мышление. От концертмейстера требуется свободное ориентирование в ансамбле, быстрое схватывание и запоминание всего произведения в целом и в деталях.
Раздел: Прочее
Данная методическая разработка - разработка открытого урока по предметам «Ритмика» и «Танец» «Новогоднее путешествие» в группе развития 5 лет отделения «Хореографическое творчество» проводится в конце первого полугодия как итоговый урок полугодия и одновременно поздравление детей с Новым годом. Конспект может быть применен для проведения итогового урока в группах раннего развития в детском хореографическом коллективе, Данная разработка может оказать помощь преподавателям ДШИ, ДМШ, педагогам дополнительного образования домов детского творчества.
Раздел: Иное
Данная методическая разработка - сценарий отчётного концерта на отделении «Хореографическое творчество», который проводится в конце учебного года. Данное мероприятие проводится ежегодно в конце учебного года. Сценарий может быть применен для подготовки и проведения отчётных и тематических мероприятий в творческом детском коллективе, объединяющем обучающихся различного возраста.
Раздел: Прочее
В данном учебно-практическом пособии представлен учебный спектакль и методические рекомендации по его созданию для учащихся театральных отделений детских школ искусств, театральных коллективов дворцов культуры, домов детского творчества, театральных объединений при общеобразовательных школах. Пособие состоит из нескольких частей – практической (учебный спектакль) и теоретической (методические рекомендации по созданию спектакля), а также пояснительной записки, списка литературы и сведениях об авторе. Данное пособие является составной частью образовательного процесса по предметам «Художественное слово», «Актерское мастерство», «Сценическое движение» и «Танец» на театральном отделении детской школы искусств.

презентация к уроку МХК 10 класс "Зарождение архитектуры"