Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Дискуссия является одной из наиболее эффективных технологий группового взаимодействия, обладающей особыми возможностями в обучении, развитии и воспитании. Совместное заседание дискуссионного клуба родителей и детей - это уникальная возможность разным поколениям еще лучше услышать и понять друг друга. Не для кого ни секрет, что сегодня родители обеспокоены будущим своих детей: куда должен поступить ребенок, чтобы в дальнейшем прочно стоять на ногах. Не менее обеспокоены данным вопросом и сами ребята. Итак, кто же сегодня более востребован в современном обществе: химики-биологи, физики-математики или представители гуманитарного направления? При проведении дискуссии использованы различные интерактивные методические приёмы. Дискуссия рассчитана на учащихся 10-11 классов и их родителей.

Раздел: Международный конкурс Разработка и применение современных педагогических технологий, в соответствии с требованиями ФГОС

Урок-практикум по праву с применением системно-деятельностного подхода. Рекомендован для 10 социально-экономического класса. Особенностью урока является отсутствие привязанности к конкретному УМК. В ходе урока учащиеся развивают умение сознательно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата). Работа в группах способствует снятию психологической напряженности, развивает умение взаимодействовать в коллективе. Методические приёмы подобраны таким образом, что могут найти применение на любом уроке любого предмета. В соответствии с требованием ФГОС предлагается альтернативное домашнее задание разного уровня сложности.

Раздел: иное

В последние годы в педагогической среде получили развитие идеи построения учебного процесса на основе исследовательской деятельности, что позволяет формировать творческие и мыслительные способности учащихся и развивать универсальные учебные действия. Данная тема приобретает особую актуальность в связи с внедрением в образовательную деятельность ФГОС.

Раздел: иное

Считаю, что изучение темы Холокоста в школе сегодня является весьма актуальным, особенно в свете последних событий на Украине, когда на Майдане звучат откровенные антисемитские лозунги. Данная тема является новой для образования современной России. В 2004 году она вошла в современные программы, школьные учебники истории и должна была войти в задания единого государственного экзамена, но до сих пор ее нет в вопросах итоговой аттестации. Однако и сегодня современные учебные пособия освещению темы Холокоста продолжают уделяют незначительное внимание.

Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

Данная рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию и авторской программы Соболевой О. Б., Медведевой О. В. Обществознание: программа 5-9 классы общеобразовательных учреждений /авт.-сост. О. Б. Соболева, О. В. Медведева. – М.: Вентана–Граф, 2012. – 136 с. (ФГОС). Рабочая программа соответствует федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования.