Раздел: математика

Основной дидактической задачей этого урока является изучение нового понятия, построения, повторение и практическое применение ранее изученного материала, включение нового понятия в систему уже имеющихся знаний. Применение в жизни показывается с помощью учащихся и формулируется как проблема – необходимо узнать! После совместного знакомства с понятием и алгоритмом построения, совместного закрепления понятия, класс делится по парам для выполнения лабораторной работы; в конце урока - подведение итогов, рефлексия учащихся. Эта форма проведения урока способствует активизации познавательной деятельности учащихся и формированию у них умений самостоятельной и парной работы.

Раздел: Тематическое планирование

Физико-математический и химико-биологический профили. Учебники Алгебра Алимова, Колягина; Геометрия Атанасяна, Бутузова. Календарно-тематическое планирование состоит из элементов содержания образования и требований к уровню подготовки ученика (отдельно знать и уметь).

Раздел: Тематическое планирование

6 часов в неделю, учебники Алгебра Алимова, Колягина 2016 г. и Геометрия Атанасяна, Бутузова 2014г.