Имя
Татьяна
Фамилия
Линник
Специальность
Не выбрана
Материалы
Раздел: Иное

Подход к обучению чтению как к обеспечению качественного литературного общения детей включает предварительную ориентировку в теме и собеседнике перед началом общения через книгу, осмысление информации в процессе чтения и, наконец, осознание своего отношения к результатам общения, другими словами, предполагает формирование типа правильной читательской деятельности.

18 октября 2014 г. на базе МОАУ СОШ № 26 прошло заседание школьного методического объединения учителей по теме "Портрет современного урока". Заседание проводилось в форме педагогической мастерской. На педагогической мастерской в ходе дискуссии учителя выявили характерные черты современного урока и практически показали соответствие современным требованиям методических приёмов обучения младших школьников, используемых в образовательной системе "Гармония".