Сайт Дома детского творчества п. Пурпе, созданный для ознакомления с деятельностью учреждения, для ребят, родителей и педагогов.http://purpe-nadegda.ucoz.ru/

В настоящее время направления развития дистанционного образования в России уже достаточно известны. Дистанционное образование – это не дань моде, а реальность современной жизни. Система дистанционного образования постоянно расширяется. Сегодня дистанционно можно получить не только высшее или дополнительное образование, но и среднее профессиональное и среднее образование. Организация дистанционного образования в дополнительном образовании в настоящий момент достаточно актуальна.

Задачи занятия: 1. Художественно-творческие: - познакомить детей с культурой Японии и с характерными особенностями Японской живописи; - познакомить детей с декоративной живописью, роспись ширм; - формировать умение устанавливать связь между живописным изображением и поэтическим; - отражать полученные впечатления в творческих работах.

Цель: Профилактика употребления ПАВ в детско-подростковой среде. Задачи: • Сформировать у подрастающего поколения бережное отношение к здоровью; • Научить юношей и девушек оценивать ситуации пребывания в зонах риска и соблюдать меры предосторожности; • Мотивировать подростков к занятиям творчеством; • Воспитывать интерес к активным видам жизнедеятельности, таким как занятия в объединения по интересам, секциях, клубах и т.д.

В настоящее время молодое поколение становится полноправным членом общества, оно рассчитывает на все сферы участия в общественной жизни. От того, какие ценности будут сформированы у молодежи сегодня, насколько молодые люди будут готовы к новому типу социальных отношений - зависит путь развития нашего общества и в настоящее время, и в будущем. Поэтому, наша цель, как педагогов воспитывать у наших обучающихся потребность в здоровом образе жизни, ответственность за свое здоровье.

Ученые и педагоги считают, что на развитие, формирование человека, на его становление, его умственные, духовные способности и моральные принципы влияют только родители. Если родители заботятся о ребенке, вкладывая душу и сердце, то дети будут защищены от вредного влияния среды. Нравственное поведение психологическое развитие, жизненные установки – все это формируется в семье.

В работе отражена система инновационной деятельности ОУ в рамках экспериментальной площадки МАНПО. В ходе реализации программы рационально используются современные педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности обучающихся. Диагностика эффективности реализации программы осуществляется через диагностику Я - структуры личности, которая ориентирована на выявление наличия и сформированности «Я-концепция» и соответствия позитивным критериям. Введение курса позволит выдвинуть в качестве реальной цели школьного образования формирование ребенка, способного к самовоспитанию и саморазвитию, человека самосовершенствующегося. В ходе реализации программы рационально использовались современные педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности обучающихся. Диагностика эффективности реализации программы осуществлялась через диагностику Я - структуры личности, которая была ориентирована на выявление наличия и сформированности «Я-концепция» и соответствия позитивным критериям.