Интерактивный урок систематизации и обобщения. Используются ЭОРы (интерактивные гипермедийные и гипертекстовые трёхуровневые таблицы, электронные задания), элементы проблемного обучения, исследовательской деятельности, проектирования. Групповая и индивидуальная формы работы.

Тема: Древнерусская литература. Истоки национальной литературной традиции.ПРИЛОЖЕНИЯМИ ЯВЛЯЮТСЯ ОПУБЛИКОВАННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ по ДРЛ. Урок разработан на основе изучения программного материала по литературе для 8 класса. Целью урока является изучение истории развития древнерусской литературы, её периодизации, особенностей и жанрового многообразия. Основополагающими задачами являются: Формирование у учащихся интереса к историческому прошлому своего народа, способности к более глубокому пониманию самобытности памятников литературного творчества; воспитание патриотического отношения к памятникам истории Российского государства и уважения к прошлому своей Родины. Урок изучения нового материала с использованием ИКТ.