Проектная деятельность в начальной школе

Ключевые вопросы: 1. Самообразование педагога; 2. Рекомендации педагогическим работникам, аттестуемым на подтверждение соответствия занимаемой ими должности, а также аттестующимся на первую или высшую категорию.

Цель данного исследования в изучении актуальности педагогических идей Л.Н. Толстого в современной педагогике. Теоретическая значимость результатов данного исследования состоит в том, что оно доказывает актуальность педагогических взглядов Л.Н. Толстого для самых разнообразных направлений в современной теоретической педагогике. Практическая ценность результатов исследования состоит в том, что его выводы могут быть использованы в последующих научных работах по теории обучения и воспитания.